Zowel in de lessen taal als in wero maakten we een duik in het verleden. In welke huizen leefden onze voorouders? Hoe was het op de school van onze grootouders? Hoe deden ze de was of luisterden ze naar muziek? Welke kleren droegen ze? Voor de les creatief schrijven trokken we gewapend met pen en papier naar oma of opa om hen te interviewen. Tijdens de les muzische maakten we oude portretten. We trokken kleren en schoenen aan uit de tijd van toen en maakten statige foto's. Geen 'cheeeese', maar een serieuze blik en een kaarsrechte houding. Al was dat niet altijd even gemakkelijk... Klik hier om alle foto's te bekijken.
De voorbije week gingen we op sportklas. Het was een weekje met veel rennen, springen, vliegen, duiken, vallen, opstaan en weer doorgaan. Elke dag stapten we heen en weer naar de Krekel. Daar aangekomen was er afwisselend sport en les. Er was onder andere sportstapelen, zwemmen, mega spring parcours, karate, vier op een rij reis, loop- en tikspelen, ... 's Middags smaakten de boterhammetjes en de soep dan ook heerlijk. Achteraf hadden we de reusachtige parketzaal voor ons alleen om een halfuurtje naar hartenlust te spelen. Na nog een middag spier- en hersentraining keerden we terug huiswaarts.
Vorige week leefden we ons in in de rol van marktkramer, verdwaalde toerist, bankovervaller... Onze Nederlandse taal werd vervangen door nonsenstaal, jabbertaal, en dat zorgde soms voor heel grappige situaties. Vóór het spelen, keken we eerst naar dé kampioenen in Jabbertaal: de mannen van 'droog brood' met hun billenkletser 'Soekeloekie'.
Op het eind van het eerste trimester kwamen leerlingen van het vijfde leerjaar ons spelletjes uitleggen en dat deden ze fantastisch! Proficiat aan onze vijfdeklassers om de leerlingen van het derde leerjaar zo goed te begeleiden. Samen spelen, spelplezier en eerlijk spelen stonden centraal.
